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2013年05月19日  

2013-05-19 17:48:08|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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读《30条建议助你提高教学效益》有感

                                 傅秀燕

读了《30条建议助你提高教学效益》之后,我颇有感想,下面我针对其中的两条说说我的一点点感想。

一: 教学不反思,必然会反复;教学不忏悔,必然要后悔。

 著名教育家叶澜说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思可能成为名师。”这句话非常实在,其用意在教育我们要重视反思 。对于教师来说,“反思教学”就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结,它是一种用来提高自身的业务,改进教学实践的学习方式,不断对自己的教育实践深入反思,积极探索与解决教育实践中的一系列问题。进一步充实自己,优化教学,并使自己逐渐成长为一名称职的人类灵魂工程师。简单地说,教学反思就是研究自己如何教,自己如何学。教中学,学中教。

总而言之,写课后教学反思,贵在及时,贵在坚持,贵在执着地追求。一有所得,及时写下,有话则长,无话则短,以写促思,以思促教,长期积累,必有“集腋成裘、聚沙成塔”的收获。

二:教师要有四万的追求:读万卷书,行万里路,识万名友,听万节课。

作为当代新形势下的教师充分提高自身素质,投身新课改,要不断加强业务、理论学习,不断老教师的课,不断提高自身的能力素质,以新理念新观念,来适应社会的发展,培养驾御课堂的能力,适应新形势的要求,及时汲取营养,丰富自身的素质,提高自身能力,力争在新课改中有所作为。

 

2013-5-16

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